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让孩子的“探索”成为习惯

2013-02-08 09:55 作者:宋献霞 来源:开封网-开封日报

上幼儿园大班的小政最近迷上了拆装玩具,妈妈给他买来的玩具他都要拆开来看个究竟,而且大部分时候并不能把玩具给“还原”成原来的模样。他的这种“习惯”给妈妈带来了极大的困扰:“刚花200多元买的玩具电动车,经他拆过后就不动了,好好一件玩具,成了一堆废铜烂铁。”

市实验幼儿园园长张晓奕告诉记者,其实,孩子喜欢拆装玩具往往是出于好奇,而不是故意和父母作对或破坏欲强。对于一些构造精巧、能够活动或发出声响的玩具,孩子出于好奇心想打开玩具看个究竟。张晓奕说:“孩子喜欢拆装玩具,应该说是孩子求知欲强的一种表现。家长对孩子勇于探索的精神应该鼓励并在方法上给予指导,而不是一味地限制孩子。”

张晓奕建议家长,要理解孩子拆装玩具的出发点是好的,是积极思考的表现。所以,对孩子不能予以训斥、责骂和讽刺。否则,就会扼杀孩子的好奇心和求知欲。

如果家长发现孩子喜欢拆装玩具,在购买玩具的时候就多给孩子买一些便于拆装而不易损坏的玩具,让孩子在拆装玩具中增长知识、培养兴趣,甚至家长可以和孩子一起探索其中的奥秘。对于一些有危险性的玩具或物品,尽量别让孩子接触,而那些结构性能比较复杂、容易损坏的玩具,可以由家长亲自动手拆装给孩子看或告诉孩子东西不能随便乱拆,否则就会弄坏。孩子既明白了这个道理,又满足了好奇心,就不会随意乱拆玩具和物品了。父母在第一次看见孩子拆玩具时,千万不要一味地呵斥和批评,而应该先问问他为什么要这样做、拆开后想知道什么,尽量满足孩子的求知欲。至于一些毫无探究目的的无缘无故地破坏玩具行为,就要另当别论了。

张晓奕说:“孩子现在能够探索玩具,也就意味着将来愿意探索世界;如果他的‘探索’形成一种习惯,那么将来他就有可能成为一个具有真正创新意识的人。”

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责任编辑:刘薇薇

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