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让宝宝 平稳度过“执拗期”

2014-01-22 11:30 作者:赵新新 来源:开封网-汴梁晚报

最近时常听到家长朋友对我抱怨:“宝宝这段时间没以前乖了,变得特别任性!” “我家奇奇现在老和我‘对着干’,让他干什么,他都大声地说‘不!’,真拿他没办法!”……

突然面对孩子出现的这些心理问题,家长并没有思想准备,因此会感到困惑。其实,宝宝在这一时期的“任性”实际上是一种“逆反”心理,是一种正常的心理发育现象,科学地说叫“执拗期”。“我自己来”、“不”是这个时期的宝宝最常说的话,如果家长对宝宝约束过多,很可能产生两种不良结果:或使宝宝失去独立活动的积极性,养成事事依赖成人,做事缺乏自信的个性;或是执拗任性,脾气暴躁。

如何正确帮助宝宝度过“执拗期”呢?教师和家长应遵循以下几个原则。

一、满足宝宝合理的独立需求原则

七彩阳光教育原则中提到,要尊重每一个孩子的需求,允许宝宝独立做事情,老师和家长要有耐心,不能因怕麻烦而代替宝宝去做。宝宝在尝试中各种能力会逐渐增强。

二、坚持无缺点赏识原则

在幼儿园和家庭中多给予宝宝鼓励,让孩子自己去发现、探索,不能因出错而斥责,对宝宝做事的结果不要期望太高,应重在过程。在老师的夸奖声中,宝宝越来越体会到自身的价值,从而自信心不断增强。

三、增强宝宝辨别是非能力的原则

这一时期的宝宝经验少,辨别是非的能力差,很容易提出一些不合理的要求。比如, 文文非要把同伴的玩具熊带回家,我引导她想像一下自己心爱的玩具被人拿走后的感受,体会这样做会给同伴带来什么样的伤害,提高其辨别是非的能力。

四、适当采取“冷处理”的原则

有时,我们已经把道理讲清楚了,可是宝宝还是坚持不合理的要求,甚至出现一些过激的表现。如躺地上打滚儿、自己打自己等。这时候,一定要明白,这是宝宝为达到自己的目的在要挟大人,最好“冷处理”——暂时不要理他,过后再向宝宝说明这件事不能做的原因,并用“相信你以后会做得更好”之类的话来鼓励他。

我们成人要读懂孩子的心理,读懂他的想法,因势利导学会和宝宝一起成长。

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责任编辑:王效贤

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