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让孩子学会“等一下”

2014-08-01 10:39 作者:宋献霞 来源:开封网-开封日报

市民王丽发现自己两岁的孩子小虎最近脾气有些急躁,凡是他想要的东西,如果家长没能及时给他,就会哭闹不停。有一次小虎想拧瓶盖,由于拧了一会儿没拧开,就直接把瓶子扔了。王丽很苦恼,不知道该如何应对这个急性子的宝宝。

市回族幼儿园园长时四红告诉记者,两岁的孩子正处于一个特殊时期——自我中心期。这个阶段的宝宝习惯把自己的需要放在首位,如果要求得不到满足,就会通过扔东西、哭闹、发脾气等方式来宣泄自己的不满。耐性差的宝宝除有以上表现外,还有自控力弱、做事情有始无终、爱依赖他人的毛病。

时四红说:“孩子出现这些问题的根源是不能等待。从心理学的角度来说,这是因为缺少一种重要的心理能力——自我延迟满足能力。”

面对这种“3分钟热度”的宝宝,家长切不可大包大揽,因为这会给孩子一种错觉:我要干什么就得马上干什么。当宝宝的要求越来越多时,父母只会应接不暇。此外,对孩子大吼大叫、粗暴打击也不可取。因为你急,孩子会更急,这样就会让事情更糟糕。只有家长有耐性,对孩子合理引导,才能帮宝宝改掉坏毛病。

首先,家长要将时间具体化,给孩子灌输“等 ”的意识。两岁的宝宝很难听懂时间这个词,大人常说的“等一下”、“等一会儿”对他来说是难以理解的。假如把抽象的“等”变成一件具体的事情,宝宝理解起来就简单多了。当宝宝下次提要求时,家长可以说“等妈妈洗完手就来”,或者“你洗完澡就能吃水果了”,让孩子明白只有等待才会得到他期望的东西。

与此同时,家长还需要让孩子学会等待。当他迫不及待想要玩新买的玩具时,你不妨让他多“等一下”,让他从1数到10或者用其他小玩具转移他的注意力。出门在外也可以训练宝宝的耐心,比如玩滑滑梯要排队“等一下”,上车要排队“等一下”,在不断重复的延迟满足中提升孩子的自我克制力。当然,在具体实施过程中,家长要根据孩子的年龄和承受力制定训练强度。刚开始时,孩子可能只能等几分钟,慢慢地拉长时间。

当然,除这些常规的延迟训练外,还可以给宝宝制造一点“麻烦”,不断提升孩子的耐挫力。

时四红建议家长可以多让孩子玩规则性的情景游戏,让等待成为孩子的自主行动。比如,玩警察抓小偷的游戏时,孩子们要轮流当警察和小偷,这就要求孩子们在当小偷时能够克制自己,扮好小偷的角色,耐心等待当警察的机会;当警察的孩子在按游戏顺序该换位时,要能克制自己,甘心扮演小偷。可见,生活中有很多练习孩子自我延迟满足的机会。

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责任编辑:刘薇薇

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