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你对孩子说过“不听话就让警察把你抓走”吗?
别让孩子在恐吓中成长

2015-11-17 11:16 作者:毛翠 来源:开封网-开封日报

引 子

“请不要告诉你的孩子,如果他们调皮我们会把他们抓走。我们希望他们害怕的时候会跑向我们,而不是被我们吓跑。”近日,一张警察与小朋友亲热的图片在微信朋友圈里流传,上面提醒家长的话引起了大家的讨论。

随后,人民日报官方微博又推出了“请不要告诉孩子,如果他们再捣蛋,医生就要给他们打针!我们希望,他们生病、痛苦的时候,知道医生是最想帮助他们的人”“请不要告诉孩子,如果再不听话就要告诉老师。我们希望成为孩子们的良师益友,而不是成为他们最恐惧的对象,更不是他们最可怕的敌人”“请不要吓唬孩子,如果他们不听话,解放军叔叔会把他们关起来。我们希望,他们懂得我们是最可信赖和倚仗的守护者,我们的站岗放哨都是为了他们平安幸福地成长”等内容,希望家长不要为了恐吓孩子而坑了自己的孩子。

那么,在现实生活中,受到这种“恐吓教育”的孩子多吗?这对孩子产生了怎样的影响?11月13日,记者就此问题进行了采访。

80后、90后接受“恐吓教育”的比例较高

“你再不听话,我给警察打电话,让他把你抓走。”这听起来不过是家长吓唬孩子的一句玩笑话,你听过或者说过吗?

近日,记者通过QQ、微信等社交平台,随机对70后、80后、90后、00后等年龄段的人员进行调查,超过一半的人表示自己接受过长辈类似的“恐吓教育”,其中80后、90后给予肯定回答的超过90%。

市民王女士是位80后,她的儿子林林今年上小学一年级。由于王女士和爱人工作比较忙,林林从小就跟着奶奶一起生活。“男孩子比较调皮,每次遇到他不吃饭或者不听话的时候,他奶奶最常用的方法就是‘再不听话就让警察叔叔把你抓走’,或者是‘再不吃饭就让楼下捡垃圾的爷爷把你抱走’。”王女士对记者说。

由于从小被吓多了,林林对那些穿着警察制服的人总是心生畏惧,认为那些拾荒者就是偷小孩的坏人。“有一次开车外出,半路遇到警察查酒驾。当警察来到我们车前时,孩子在他爸爸怀里直发抖。警察走后很久了,孩子依然躲在爸爸怀里不敢动。”王女士回忆道。

据王女士介绍,他们夫妻俩也曾对孩子的奶奶说过,不要吓唬孩子,但孩子的奶奶不以为然,认为通过吓唬,孩子确实有所收敛,非常有效。孩子的奶奶甚至对王女士说:“你们小时候不都是这样被吓大的吗?现在不依然好好的吗?孩子再大点,懂事了,自然就知道这是吓唬他们的了。”

记者在采访中发现,80后和90后接受此类“恐吓教育”的比例较高。但随着年轻家长教育理念的更新,现在10后的孩子们,少有被“恐吓”的情况。“可能是我从小听这种类似的话比较腻烦的原因吧,所以在教育孩子的过程中,我基本没有说过类似的话。此外,我感觉这种恐吓有种类似‘狼来了’的感觉,就是家长说多了,孩子根本不会产生恐惧心理,因为他知道你是骗他、吓唬他的,所以随着孩子年龄的增长,家长再用这种话进行威慑的效果并不好。”身为80后的李女士对记者说。

易造成心理阴影

当听到“恐吓教育”这个词汇时,大多数人都会产生一种压抑、不适的感觉,不禁感慨:“恐吓”怎么能同“教育”混为一谈?众所周知,教育的目的是让孩子健康快乐成长,教育的核心是培养健康人格,用恐吓的手段进行教育不可取。但是在现实生活中,成年人往往在与孩子的交谈中使用一些不当语言,使孩子感到恐惧,给孩子造成心理上的压力。“再不听话,送你去幼儿园了”“再不听话,让警察叔叔把你抓走”……这些话透露着家长震慑、恐吓、威胁的意图,同时也反映出很多家长平时过于溺爱孩子,以至于在孩子心中没有威信,不得不借助“老师”“警察”等职业形象来树立威信。

众所周知,父母是孩子的第一任老师。在孩子眼里,父母是最值得信任的人,他们所说的话自然非常权威。因此,父母千万不可哄骗孩子,滥用孩子的信任。由于年龄小,很多孩子的心智还不成熟,会出现任性、耍赖等情况,此时父母应该坚持正面教育,通过说服、鼓励、转移注意力、积极引导等方法予以处理,而不是借助警察、医生等形象对孩子进行误导,让孩子对这些职业产生理解和认识上的偏差。

对于用警察、军人、医生等人群吓唬孩子,是否会对孩子成长造成负面影响这个问题,市群英幼儿园的徐颖老师给出了肯定答案。

“恐吓教育对孩子的心理健康成长有百害而无一利。或许有时稍微吓吓孩子,孩子就听话了,教育也就达到了一定效果。但是要知道这种效果是建立在孩子的畏惧感之上的,会使孩子变得胆小、懦弱、软弱。恐吓教育是一种简单粗暴的交流方式。当孩子遇到问题时,他的哭闹、叛逆、不听话,都是在寻求成人的理解与帮助。如果这个时候成人使用恐吓的语言,不讲道理、不理解沟通,孩子就会对大人产生隔阂,久而久之就会缺乏彼此间的信任。在恐吓教育环境下成长的孩子,心中宛如弥漫着浓浓的阴霾,恐吓教育会严重阻碍孩子的健康成长。”徐颖向记者道出了她对“恐吓教育”的看法。

市二师附小青年教师、河南省作家协会会员、河南省儿童文学学会理事刘辉指出,教育需要温暖的阳光、需要春风化雨般的关怀、需要正确的引导。经常恐吓孩子绝对不是科学的教育方式,不但不会起到良好的教育效果,反而会导致孩子胆小怕事、缺乏自信心和独立性,甚至厌恶家长、厌恶社会,从而影响孩子的身心健康发展。刘辉呼吁广大家长,在教育孩子的过程中,多一些关爱,少一些恐吓,让每一个孩子都能快乐、健康地成长。

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责任编辑:刘薇薇

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