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师资均衡 屡创佳绩

2018-05-17 10:14 作者:宋献霞 来源:开封网-开封日报

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全媒体记者 宋献霞报道 本期在线名师:范傅荻,毕业于北京师范大学,教育硕士,中学高级教师,市二十五中2018届年级主任、教务处副主任。长期担任珍珠班班主任和语文课教学工作,所带珍珠班在我市高考中屡创佳绩。他所任教的班级,高考语文平均分远远高于开封市和河南省语文平均分。2014届学生耿铎高考语文136分,在全省名列前茅。 

记者:很多初三毕业生和家长非常关注市二十五中新高一年级教师组成情况,请您介绍一下。

范傅荻:注重学科师资均衡配备、注重学生全面发展、避免学生学科“短板”,这一直是我校的核心办学理念。新高一年级段将由今年6月送完高三年级的全体教师组成,他们是一支赫赫有名的、屡创佳绩的优秀团队。他们送走的学生,有考到河南省前50名的,有总分名列开封市第三名的,有语文单科高考136分的,有数学单科高考149分的,有荣获全国奥林匹克化学竞赛三等奖的;北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、南开大学、中山大学这些双一流、985名校校园里,都有他们的学生。我们年级段现有教师58名,年龄大多在40岁左右,年富力强,经验丰富。其中有特级教师1人,高级教师35人,中级教师22人,河南省名师2人,河南省骨干教师8人,开封市骨干教师20人。业务精良、教学效果好、敬业精神强,是这个年级教师最具特色的品质,也是这个年级屡创佳绩的基础和保障。

尤其值得一提的是,这个年级有一支特别能吃苦、特别能奉献、特别出成绩的班主任队伍。该年级的17个班主任,均为年富力强、经验丰富的教学骨干。他们每天早上6点50到校,一直到夜里11点才离校。陪伴是最好的教育,这是这些班主任共同的教育理念!

记者:请您再给家长介绍一下新高一年级的教育教学管理情况。

范傅荻:作为百年名校,我们有着较为完善的年级教育教学管理制度。在具体的年级管理中,年级段始终遵循“教学管理精细化,过程管理最优化”宗旨,以教学方法最优化,学习方法最优化,作业、试卷最优化为抓手,着眼于学生,着力于学生的提高和进步。在教学上,听课评课制度化、评教评学常规化,各学科协调发展、交替发力;年级段组织的每月、半期和期末考试都是按照团队命题、题库随机抽题和网上统一阅卷的原则进行的,以确保考试的效度、信度和较高的区分度。在年级管理中,日常管理张弛有度,班级管理宽严相济,着重提高学生全面发展的能力。

学生进校后,学校会根据中考成绩将“每个层次的学生平行分班”,以便因材施教。每个学期都要根据学生的期中、期末考试成绩对班级实施动态管理,学生的成绩只要达到学校规定的要求,都可以流动到珍珠班学习。

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责任编辑:马立虹

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