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如何让学生尽快适应高中物理学习

2018-05-31 13:23 作者:宋献霞 来源:开封网-开封日报

  

全媒体记者 宋献霞报道

记者:物理学科要培养学生哪些核心素养?

张志杰:物理学科的核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质。物理学科核心素养包含物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任四个方面。

记者:怎么学好高中物理,有什么独特的方法吗?

张志杰:科学的学习方法是学好物理的前提和保证,对个人而言,学习方法可通过借鉴他人的经验和老师的指导,更重要的是在学习过程中不断总结和发现,形成一套适合自己的方法。具体来说,要做到以下6点:1.课前预习,学会自学。要带着问题来预习,在预习中,对于第一次接触的概念、规律要认真分析。2.认真听讲,做好笔记。上课要认真听讲,注意学习老师分析问题、解决问题的思路和方法,好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等都要记下来,课后还要整理笔记。3.及时复习,每天学习的知识一定及时复习。4.独立完成作业。写作业前一定要先复习相关知识后再写作业。5.反思总结。做完题后一定要认真思考和回顾解题过程中用到的知识和方法,要对知识和方法进行归纳总结,对不同类型的试题要学会归类。6.多问。不懂的问题一定要问老师和同学。

记者:怎样做好初、高中物理的衔接?

张志杰:1.要把学习方法放在第一位,重视自学能力的培养。被动接受和机械记忆的方法已不能适应高中学习的需要,所以必须重新调整自己的学习方法。2.注意初、高中物理知识的衔接。高中物理是初中物理的延伸和拓展,学习过程中应尽快做到从旧知识过渡到新知识,顺利实现知识的迁移。3.着意提高思维活动的水平。初中学生物理知识的获得是建立在形象思维的基础之上,高中学生物理知识的获得是建立在抽象思维的基础之上。所以要不断加强对物理现象和物理过程的分析理解能力。4.注意学习的直观形象和抽象思维相结合。5.提高数学知识和数学解题能力,以尽快适应高中物理学习要求。总之,高中物理对学生的思维能力、抽象能力、运用数学的解题能力都比初中有更高要求,学生能否在尽量短的时间内适应高中学习,是能否学好高中物理的关键。

本期在线名师:张志杰,市二十五中学生处副主任,中学一级教师,开封市骨干教师,开封市优秀班主任,获开封市优质课一等奖,多次获评省、市物理竞赛优秀辅导教师,被学生评为“最满意的教师”、2018年学校“最美教师”。

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责任编辑:马立虹

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