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开封市第十四中学开展新进教师随堂课讲评活动

2018-10-12 16:20 作者:张伟 来源:开封网

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开封网讯 全媒体记者张伟报道 课堂是教学的生命线。为了全面落实新课改的目标任务,改进课堂教学,提高教学质量,促使新进教师专业化成长,更好地加强教学常规管理,深入地了解课堂,了解教师及其教学的“原生态”,开封市第十四中学在新进教师“拜师”活动后,又开展了全体新进教师随堂课讲评活动。听课由教学副校长杨凯、教务处副主任孙卫华、各教研组组长和新进教师的指导老师以及同学科教师共同参加。

本次活动既是对新进教师教学水平的摸底,也是对他们提升业务水平的督导,通过对新进教师进行听课、评课,从而帮助新进教师自我认知和定位,找准方向,争取又快又好地适应新教学环境。每次听课结束后,教研组长和指导老师及时与授课教师进行面对面的评课,对授课教师提出一些改进教学的意见与建议,向新进教师传授一些教学经验。授课教师对自己在授课过程中好的经验进行总结,同时也对存在的问题进行分析,提出改进方案,制订措施方法,明确自己今后教学工作中的重点和目标。这些好的建议和经验都使听课、评课活动效果真正落到实处。

从本次听课、评课活动的情况来看,指导教师很重视,对新进教师的课堂经过了悉心的指导和点拨。新教师们也认真准备,课堂上教态自然大方,语音清晰;重点、难点突出;课上能够结合生活中的事例讲解理论知识,积极与学生互动交流,课堂气氛活跃。听课老师们认真仔细的评课也给予新进教师极大的帮助,使新进教师们更加明确了努力的方向和目标,有了信心和勇气。

通过本次听课评课活动,对授课教师业务水平、教学质量有了一定的帮助与提高。学校对新进授课教师的教案设计、多媒体应用、教学态度、课堂组织等各教学环节进一步进行了规范,有效提升了教学水平。同时,这次活动不仅给新教师提供了展现自我风采的平台,也使教师们在相互交流与学习中,促进自我的专业成长,从而进一步加强学校教师队伍的建设。希望新进教师不断进取,逐渐成为学校持续发展的新生力量,实现自身的专业化成长。

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责任编辑:张伟

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