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开封市教育体育局开展“把疫情当教材与祖国同行”活动

2020-08-05 18:36 来源:开封网

一、把握时政,以疫情促教学

一是把疫情当教材。各中小学组织全体学生和家长认真学习教体局局党组书记、局长娄和彦同志发表的《敬畏生命 携手共进——致全市广大师生暨家长的一封信》,2000余名校长以“千名校长对你说”的思政课堂引领广大师生把握机会,用好、用活抗击疫情这一教材。二是让校园成阵地。市教体局动员全市8.3万名教师把课堂放到线上,确保了“停课不停教”;全市132.69万名学生把教室搬进家里,做到了“停课不停学”。市教体局和各中小学专职心理老师成立心理辅导小组,24小时接听求助电话;疫情期间,全市约有1226名学生和536名学生家长接受了心理咨询。三是把英雄做榜样。各中小学围绕“用爱守护 致敬最美逆行者”“病毒无情爱有意”等主题,线上开展为医护工作者加油、为武汉为中国加油主题的班队会4.6万场,参与学生276万人次。

二、明确主题,以活动促教育

一是“做好一个开发”,即结合防疫工作组织好课堂教学、教材和课程开发。共开发校本课程1150余课时。

二是“开展两项征集”,即开展“家书情 家国梦”和“我的抗疫故事”两项作品征集活动,共征集家书1162890余封。

三是“建立三支团队”,即建立先进典型巡讲团队,到大中小学、幼儿园和中职学校开展防疫先进典型百校巡讲活动;建立教职工帮扶团队,制定防疫一线子女和特殊困难学生精准帮扶工作方案570份,服务对象17490人次,参与教师19050人次;建立家长志愿者团队,共组建团队527组,实现对未成年人全方位育人。

四是“推进四项评选”,即在全市教育系统内开展新冠肺炎疫情防控工作先进典型挖掘和选树工作、优秀主题班团队会评选、评选校内劳动教育基地、评选社会爱国主义生命教育等实践教育基地,组织开展有益的社会实践活动。

三、关注心理,以关怀促成长

一是疫情期间,各校通过线上主题班会、线上心理健康讲座、线下的黑板报等形式,开展心理健康主题班会16758场。二是各校组织线上心理知识讲座共5748场次。三是各学校利用心理健康课程及心理咨询室,对学生加强生命教育和青春期教育,引导学生长期居家时如何调控心理、自主自助、应对各种挫折、适应环境的能力,培养良好心理品质,为健康成长和幸福生活奠定基础。

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责任编辑:刘薇薇

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